党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。
办好人民满意的教育,加快建设教育强国,是满足广大人民群众对更好教育期盼的重要途径,事关国家安全和人民幸福。近日,望城区融媒体中心“学习贯彻党的二十大精神·百名记者走基层”活动走进望城部分中小学校,见证党的二十大精神在教育一线落地生根,以及教育事业发展给广大老百姓带来的实实在在变化。
高位统筹谋划 让优质教育惠及更多群众
检查书包,准备水瓶,穿好鞋子……早上7点半,家住望城经开区绿地香树花城小区的蒋超妃熟练地完成这一系列动作后,将女儿送到了小区隔壁的周南望城学校。与女儿挥手告别后,便匆匆驱车前往单位,开启新一天的工作。
下午五点半,蒋超妃从公司下班后,准时来到学校门口接女儿放学。母女俩有说有笑,开心地聊起了这一天的日常。
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▲有说有笑的母女俩。
这样的情景,每个周一至周五都会发生。
四年前,远在益阳老家的龚悦玲结束了与父母80多公里的“亲情距离”,来到他们身边生活。而这,完全得益于近年来外来务工人员随迁子女就地上学的教育政策。“我在望城经开区亿达智造小镇上班,来这里接送小孩就十分钟的距离,很方便!”蒋超妃告诉记者。
党的二十大报告提出,教育是国之大计、党之大计,要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。这为望城加快建设现代化教育强区提供了行动指南。
近年来,望城高位统筹谋划,保障教育民生。2022年,新建、扩建中小学校6所,城区扩班67个,新增中小学学位1.56万个;大力推进公办园建设,新增公办园学位1万余个,公办园在园幼儿数占比达54.6%,公办和普惠性幼儿园占比达86.3%,在全省处于领先地位。
▲位于高塘岭街道白芙塘社区的宝粮小学于今年9月初启动建设,项目预计2023年7月完工。此为学校效果图。
与此同时,望城坚持“引进名校办名校”,不断拓展优质教育资源,先后引进湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学等12所湖湘名校,成立了18所名校集团校。在合作办学“生根发芽结果”的同时,望城还积极推进区内集团化办学,开展了城区学校帮扶乡村学校行动,让众多农村学校走上了发展快车道,实现城乡教育优质均衡发展。
望城区教育局相关负责人表示,为进一步推动党的二十大精神在望城教育系统落地生根,该局将进一步简化随迁子女入学流程和证明要求,提供更多便民服务,依法保障随迁子女平等接受义务教育,让“家门口的好学校”惠及更多群众。
传承雷锋精神 全力打造“雷小锋”德育品牌
教育兴则国家兴,教育强则国家强。
望城是雷锋故乡,雷锋精神是望城的城市品牌,也是望城教育最厚实的精神源泉。在近年来的学雷锋实践中,望城教育系统先后涌现了全国道德模范周美玲、“最美孝心少年”周锐驰和“中国好人”向铁梅、卢松柏等先进典型,他们以实际行动书写了新时代的雷锋故事,展现了“好人之城”的亮丽风景。
面对新形势、新任务,望城区委、区政府全面贯彻新时代党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,坚持“立德”与“全面发展”并驾齐驱,“雷小锋”德育品牌应运而生。
今年以来,望城教育系统深入开展“我们的韶华映朝阳”主题实践活动,与共青团望城区委共同倡议以“雷小锋”作为全区青少年共有的名称,让“雷小锋”成为望城青少年的鲜明文化符号。
9月25日,望城区“雷小锋”德育品牌发布暨首届“雷小锋”超级运动会火种采集仪式在雷锋纪念馆举行,全国道德模范周美玲被授予“雷小锋”1号。今后,“雷小锋”形象将呈现在望城学子的校服、学生综合素质评价手册等载体上。同时,望城区教育局将给全区近10万名中小学生每人授予一个“雷小锋”编号,这个永远且唯一的编号和“雷小锋”图案形象,将陪伴、鞭策青少年在学习和传承雷锋精神的道路上坚定前行,培养向上、向善、向阳的“雷小锋”,让望城学子“个个都是小雷锋,走出望城都是活雷锋”。
“雷小锋”迅速成为“爆款”,红遍望城校园,超级运动会火炬也迅速在各中小学之间传递。火炬传递的同时,一场场“超级运动会”也在各学校火热举行。10月18日,望城区首届“雷小锋”超级运动会在望城一中外国语学校盛大开幕,运动场上,学生们自信地走向田径场,走在阳光下,以健康、快乐的心态在体育节的舞台上尽显青春风采,享受运动快乐。“雷小锋”超级运动会的举办,正是“雷小锋”德育品牌的一次生动实践和拓展。
接下来,望城各中小学将陆续开展“争章工程”“亮号行动”“青锋计划”“四季课程”,让“雷小锋”形象更加活泼动人,让雷锋精神更加可亲可感,让行动德育演绎青春光彩,让雷锋精神代代相传。
落实“双减”政策 特色课程成为望城教育新名片
党的二十大报告提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如何落实这一要求,关键在于具体行动。
结合国家实施的“双减”政策,望城出台了望城版“双减”实施方案,进一步要求学校强化课堂主阵地作用,强化常规管理和教学科研,制定学校教学常态化管理长效机制,提升教学效能,确保学生在课堂内学好学足。与此同时,望城各学校推出了各具特色的课后服务,既解决了家长们的“三点半”难题,也让“双减”真正落到了实处。
“现在学生的特色课程可真丰富,好玩又好学!”11月3日下午,记者在车桥小学看到,该校六年级学生正在教室学习剪纸。
一把剪刀,一方红纸,不用参照图纸,说笑间剪刀飞舞,纸屑缤纷,一幅精美的剪纸作品便跃然眼前……这是双桥小学的特色美育课程,也是望城各学校落实“双减”政策后,各具特色的课后服务掠影。
“我们学校全校只有113名学生,且有一部分是留守儿童,是一所乡村薄弱学校,我们以剪纸为特色课程就是想以课程先导,传承非遗,让剪纸这一非遗文化得到延续传承、发扬光大。”车桥小学校长任浪说。
除了车桥小学的特色剪纸课程,长郡月亮岛学校的街舞、湖南师大附中星城实验学校的舞龙舞狮、郭亮小学的陶艺课程等,纷纷成为学校的新名片,为学生学习成长带来了新活力。
截至目前,望城区义务教育阶段学校“五项管理”常态督导、校内课后服务、校外培训监管覆盖率100%,学生体艺参与率100%;建成区级劳动示范校7所。学生在学校就可以选择自己感兴趣的特色课程,优质与特色教育百花齐放,为每个孩子的无限可能创造舞台。
奋楫新征程,扬帆再起航。未来,望城教育工作将在党的二十大精神指引下,牢记为党育人、为国育才的初心使命,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,激发教育活力,提升各级各类学校育人质量,让教育强国、立德树人和“双减”精神真正落地,转化为望城教育高质量发展的生动实践。
来源:望城融媒
作者:高 亮 颜 蕾 陈 卓凡
编辑:周慧欢